二、特教班課程目標	下載
依據職業學校法、特殊教育法及其施行細則之規定，提供輕度智能障礙者就讀職業學程之機會，以培育個人、社會與職業適應的能力，使其成為獨立自主的國民。為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：
鍛鍊學生身心、充實生活知能，發展健全人格，以提昇個人及家庭生活的適應能力。 了解生活環境，順應社會變遷，擴展人際關係，以培養學校及社區生活的適應能力。 認識職業世界，培養職業道德，建立工作技能，以增進就業及社會的服務適應能力。