(十三)牛羊飼養 下載
(壹)教學目標
一、暸解牛、羊生產的重要及市場的需求性。
二、認識各種牛、羊的特徵。
三、習得牛、羊的其飼養管理方法。
四、習得牛、羊生產有關的技能。
五、培養牛、羊生產的實作技能與興趣,以符合市場工作技能之需求。
(貳)時間分配
共一學期3學分,建議開設在第二學年第一學期。
(參)教材大綱
綱  要 項  目 細  目 參考節數 備註
一、牛 特性 1.認識牛體外貌各部名稱
2.認識主要乳用牛品種
3.認識主要肉用牛品種
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繁殖 1.了解牛的性成熟時期
2.了解牛的發情癥候
3.了解牛的人工授精注意要點
4.了解牛的懷孕及分娩注意事項
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飼養 1.了解仔牛的飼養
2.了解懷孕牛的飼養
3.了解泌乳牛的飼養
4.了解肥育牛的飼養
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仴瑊z 1.辨識自然及人工哺乳方法
2.辨識人工及機械榨乳
3.熟練繩頭套製作與保定
4.了解牛舍設計注意事項
5.了解牛之編號方式
6.了解牛之去角方法
7.了解牛之削蹄方法
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銷售及展望 1.認識牛隻販賣流程
2.了解養牛事業的展望
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二、羊 特性 1.了解羊的行為
2.認識主要山羊的品種及特徵
3.認識主要綿羊的品種及特徵
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飼養管理 1.了解羊舍設計事項
2.了解山羊飼養管理
3.了解綿羊飼養管理
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銷售及展望 1.認識羊隻販賣流程
2.了解養羊隻事業的展望
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(肆)教學注意事項
一、教學方法
以實物、模型、幻(投)燈片、錄影(音)帶等媒體,增進學生學習成效。
教學宜著重技術操作為主,知識傳授為輔,期能從工作中學習。
教師得依地區性、學生需求、學校場地及設備等因素,調整教材大綱及內容。
二、教學資源及教材編選
利用社會資源進行教學,如學校附近的酪農戶、牛(羊)乳加工廠、牛(羊)肉產銷中心、家畜防治所……等,以廣增學習領域,並瞭解當今畜牧業現況。
學校圖書館、科館所蒐藏之有關相片及標本等亦可提供教學之用。
教材應由教師將之活潑化,以使學生更有興趣學習及應付職場需求。
三、評量方法
採隨時評量的方法進行,並落實錯誤分析及立即回饋。
可依學生之個別差異,採取不同的評量方法,如口試、觀察、紙筆測驗、一般評量表及個別化教學評量表等。
評量之後必須講解,隨時鼓勵加強學習動機。
教師應利用評量結果作為改進教材教法及輔導學生之參考,學習速度快者宜作增廣教學;學習遲緩者,宜實施補救教學。
四、配合事項
可依學校之教學資源增刪課程之內容。
表現優秀之學生可以配合各項技能檢定,採個別化之教學輔導以利應考。