六、工業職能學程各科教材大綱與教學實施--（八）機車修護 ⅠⅡ

（八）機車修護 ⅠⅡ

（壹）教學目標

一、使學生認識機車的工具與設備，並養成良好的工作習慣，增加其對工業安全的認識，以減少職業傷害的產生。
二、使學生認識機車各部位的名稱、位置、及操作方式，以培養其從事機車基本檢查與保養的能力。
三、使學生熟練基本手工具與相關設備之名稱與正確的使用方法，以培養其從事機車簡易維修、調整、拆裝、更換的能力。

（貳）時間分配

二學期共6-8學分，建議開設在第二學年第一、二學期，每學期各3-4學分。

（參）教材大綱

綱　　要	項　　目	細　　目	參考節數
一、工廠安全	認識工廠	1.工廠配置的認識 2.工具、儀器、設備借用管理規定的瞭解 3.工廠人事管理組織的認識	3-4
	用電的安全	1.110伏特與220伏特電源插座的認識 2.電擊危險性的認識 3.電器設備的使用規定	3-4
	防火安全	1.油類製品危險性的認識 2.油類製品儲藏室的管理規定 3.消防設施與設備的認識與使用	3-4
二、基本手工具之認識與使用	手工具箱的認識與使用	1.起子的種類與應用 2.鉗子的種類與應用 3.榔頭的種類與應用 4.梅花板手的規格與應用 5.開口板手的規格與應用 6.活動板手的規格與應用 7.手工具的俗稱的瞭解 8.工具箱的清潔與維護	3-4

（參）教材大綱（續1）

綱　　要	項　　目	細　　目	參考節數
二、基本手工具之認識與使用(續)	套筒組的認識與使用	1.套筒規格的認識 2.快速板手的使用 3.各類長短接桿的應用 4.萬向接頭的應用 5.套筒組件俗稱的認識 6.套筒組的清潔與維護	3-4
三、車輛的認識	車輛外觀的認識	1.車輛廠牌、種類的認識 2.大燈、方向燈、尾燈、倒車燈、煞車燈等各類燈光的認識 3.其它配件的位置與名稱的認識 4.車輪的種類與規格的認識 5.各類燈開關的操作與使用 6.引擎的正確發動方法	3-4
四、車輛基本的檢查、調整、保養	車輛的基本檢查	1.電瓶水的檢查與添加 2.機油的檢查與添加 3.煞車油的檢查與添加 4.變速箱油量的檢查與添加 5.輪胎胎壓的檢查與添加 6.各類燈光系統的檢查 7.前後煞車線緊度的檢查與調整 8.照後鏡的調整	18-24
五、車輛簡易的維修、調整、拆裝、更換	引擎相關系統簡易的維修、調整、拆裝、更換	1.火星塞的更換 2.高壓線的更換 3.機油的更換 4.變速箱油的更換 5.空氣慮清器的更換 6.汽油慮清器的更換 7.化油器的拆裝 8.引擎的基本調整	18-24
五、車輛簡易的維修、調整、拆裝、更換	底盤相關系統簡易的維修、調整、拆裝、更換	1.車輪的拆裝 2.車輪的分解組合 3.輪胎的修補 4.輪軸承的拆裝與調整 5.車輛的潤滑 6.煞車油的更換與煞車系統放空氣 7.前、後煞車線的調整與更換 8.煞車把手的拆裝 9.前、後煞車的調整 10.前、後煞車蹄片的更換 11.速率錶線的更換 12.懸吊系統的拆裝與潤滑	24-32

（參）教材大綱（續2）

綱　　要	項　　目	細　　目	參考節數	備註
五、車輛簡易的維修、調整、拆裝、更換(續)	電系相關系統簡易的維修、調整、拆裝、更換	1.頭燈與頭燈總成的更換 2.方向燈與方向燈殼的更換 3.煞車燈、尾燈、與尾燈總成的更換 4.各類燈開關的更換 5.喇叭與喇叭開關的更換 6.電瓶的保養與更換 7.起動馬達的更換 8.起動踏板的拆裝 9.發電機的更換	18-24
五、車輛簡易的維修、調整、拆裝、更換(續)	其它配件簡易的維修、調整、拆裝、更換	1.照後鏡的拆裝 2.車殼的拆裝 3.座墊的拆裝 4.籃子或置物箱的拆裝 5.排氣管的拆裝 6.腳踏板的拆裝 7.機車固定器的拆裝	12-16

（肆）教學注意事項

一、因學生類化能力較差，所以建議以實物教學為主，媒體教學為輔。
二、在查閱修護手冊的技能方面，學生可能會有困難，建議由上課教師依據實習車輛的種類、工具設備，編輯技能操作「工作單」，以增進學生的學習效果。
三、在教學上先求學生質（會不會）的進步，再求量（多少時間完成）的進步。
四、在教學評量方面以技能操作評量為主，並記錄其操作時間、工作習性，以作為是否改變教學方法的依據。
五、機車修護工作因較有危險性，因此建議一位老師以教導6-9位同學為宜。
六、可依學生的基本能力、學習情況、及學校的設備，適當增加或減少教學內容與教學順序。