備　　註

三、進場實習

報到

1.學生基本資料
2.職場環境的介紹
3.交通工具的使用
4.  用餐的方法

252

第三學年

第二學期

工作見習

1.和職場負責帶領人員的認識與互動
2.工作內容的說明
3.職場工作的相關規定

工作實習

1.準時上下班
2.服從命令
3.工作態度
4.填寫工作日誌
5.轉答職場實習相關問題給特教組及相關人員

綜合討論

1.有否聽從命令
2.有否偷懶
3. 是否粗心大意
4.有否擅離職守
5.是否用心學習
6. 談吐是否合宜
7.禮貌是否週到
8.工具用完是否歸位

63

每次實習之最後進行檢討約半節，於校內舉行

四、職業技能

專業技能

1.商店清潔整理
2.排貨上架
3.收銀作業系統操作
4.點貨
5使用標價機
6.資源回收、分類
7.餐飲服務
8.餐點烘焙製作
9.文書處理
10辦公大樓清潔

與
專
業
技
能
學
習
同
時
進
行

第二學年

第一學期

五、社會技能

溝通能力

1.理解工作指示
2.傳訊工作指示
3.描述個人工作狀況
4.回答工作相關問題
5.表達需求及尋求協助
6.閱讀與工作有關文件
7.填寫工作相關表格

社交禮儀

1..穿戴合宜的服飾與裝扮
2.展現與同事相處的禮儀
3.與人會面時，會主動問候並以微笑待人

六、工作安全

安全守則

1.正確使用安全配備
2.辨識工作場所中的安全標誌
3.認識職場危險區域
4.危險物品使用須知
5.會使用工作場所的逃生設備
6.遵守工作場所的安全規定

與
專
業
技
能
學
習
同
時
進
行

衛生安全

1.養成.良好的衛生習慣
2.遵守工作場所的衛生法令
3.了解疾並與工作場所衛生安全的關係
4.職業病的防治

七、工作紀律

工作指示的服從

八、工作調適

工作困難的克服

1.工作增加時保持情緒穩定
2.工作變更時保持工情緒穩定
3.工作挫折時保持情緒穩定
4.接受他人合理的批評

與
專
業
技
能
學
習
同
時
進
行

作習時間的調適

1.能從事隨時待命的工作
2.能適應較長的工作時間
3.能從事隨時機動調猛的工作

工作場所的適應

1.能在不同亮度、溫度、濕度、音量的工作場所中工作
2.能在室內室外的工作場所中工作

管理方式的適應

1.能在各自負責的工作環境中工作
2.在相互合作的環境中工作
3.在分層管理的工作環境中工作