六、家事職能學程各科教材大綱與教學實施--（三）美容 ⅠⅡⅢⅣ

（三）美容 ⅠⅡⅢⅣ

（壹）教學目標

一、了解皮膚基本保養及基礎化粧的知識。
二、熟悉自我保養及化粧的技能
三、養成良好保養及化粧習慣
四、培養正確的審美觀

（貳）時間分配

四學期共8學分，建議開設在第一、二學年第一、二學期，每學期各2學分。

（參）教材大綱

綱　　要	項　　目	細　　目	參考節數	備註
一、認識基本的保養化粧品	保養化粧品的種類、功能、用法	1.清潔製品 2.化粧水 3.乳液	6	建議於第一學年上學期開課
一、認識基本的保養化粧品	保養化粧品的選擇及其使用之注意事項	1.合適保養化粧品的選擇 2.使用保養化粧品的注意事項	4
二、了解皮膚的基本知識	皮膚的構造	1.表皮 2.真皮 3.皮下組織	3
	皮膚的功能	1.保護作用 2.知覺作用 3.調節體溫作用 4.分泌作用 5.吸收作用	3
	皮膚的種類	1.正常皮膚 2.油性皮膚 3.乾性皮膚 4.混合性皮膚	4
	常見的異常皮膚現象	1.面皰 2.敏感 3.黑斑、雀斑	6
三、學習皮膚基本保養的相關知識與技能	皮膚保養的準備工作	1.洗手 2.工作環境的佈置 3.頭中、背中、肩中的使用 4.面紙的摺法及使用 5.化粧棉的使用 6.熱毛巾的使用	8
三、學習皮膚基本保養的相關知識與技能	𥕛皮膚保養的步驟	1.判別皮膚類型 2.臉部的清潔	6

（參）教材大綱（續1）

綱　　要	項　　目	細　　目	參考節數	備註
三、學習皮膚基本保養的相關知識與技能	皮膚保養的步驟	3.臉部按摩 4.敷面 5.蒸臉 6.基礎保養	12	建議於第一學年下學期開課
四、認識基本的化粧工具	化粧工具的種類、功能、用法	1.化粧刷具 2.化粧用具	4
四、認識基本的化粧工具	使用化粧工具應注意事項	1.合適化粧工具的選擇 2.化粧工具的清潔、維護	2
五、了解色彩與造型的基本知識	化粧與色彩	1.色彩的基本概念 2.化粧與色彩的關係	6
五、了解色彩與造型的基本知識	化粧與造型	1.造型的基本概念 2.化粧與造型的關係	8
六、認識基本的色彩化粧品	色彩化粧品種類、功能、用法	1.粉底類 2.眼部用品 3.腮紅 4.唇膏	8	建議於第二學年上學期開課
六、認識基本的色彩化粧品	色彩化粧品的選擇及其使用之注意事項	1.合適色彩化粧品的選擇 2.使用色彩化粧品的注意事項	3
七、學習化粧的相關知識與技能	化粧前的準備工作	1.洗手 2.工作環境的佈置 3.圍巾的使用	3
	基礎化粧的步驟	1.基礎保養 2.粉底 3.眼部美化 4.唇部美化 5.臉部輪廓美化 6.卸粧	12
	五官的美化技巧	1.粉底 2.眉 3.眼影 4.唇膏 5.腮紅	12
	自我五官的美化	1.粉底 2.眉 3.眼影 4.唇膏 5.腮紅	7
	手部的美化	1.修剪指甲 2.美化指甲	5
八、學習皮膚保養的相關知識與技能	不同類型皮膚的保養重點	1.正常皮膚 2.油性皮膚 3.乾性皮膚 4.混合性皮膚	12	建議於第二學年下學期開課
	自我皮膚保養	1.清潔 2.自我按摩 3.敷面 4.基礎保養	6
	手部保養	1.修剪指甲 2.手部按摩	4

（肆）教學注意事項

一、教學方法

實施個別化教學，為增加學習興趣與提高學習效果，儘可能讓學生動手參與各種實作課程。
學習方式以分段替代集中學習，每個單元教材宜簡明扼要，並給予較多且及時的讚揚與鼓勵。
理論教學宜配合各種教學媒體以提高學習效果。
用累積複習方式，不斷複習舊教材，以避免習新忘舊。
實習方法及過程應注意安全、正確再求熟練，減少學生錯誤與失敗經驗，以建立信心。

二、教學資源及教材編選

參考相關書籍。
錄影帶，各種海報、掛圖、投影片……等。
教材大綱，內容及教學節數，教師可依教學環境及學生實際需要作彈性調整。

三、評量方法

評量的形式可採觀察、口訪問答、紙筆測驗、實作、作業評定…等。
口訪問答、紙筆測驗之問題力求簡易，字句不宜太長。
評量時應採個別化評量，尤重形成性評量，並鼓勵學生多作自我比較。
利用教學評量結果作為改進教材、教法及輔導學生之參考。